走进密云区水源东路的北京宏扬迅腾科技发展有限公司办公楼，推开三层标有“董事长”屋子的门，杨欣泽正在敲击着键盘，忙着整理这一个月要进行的工程的文字材料。

　　杨欣泽是一名90后，去年毕业于北京大学，是一名发展经济学硕士，并通过了公务员考试的笔试和面试。去年6月，就在他筹备毕业的相关事情，准备入职时，他父亲因病过世，这对杨欣泽是一个巨大的打击。

　　父亲经营着一家公司，主要为密云地区的学校提供电子教学设备。父亲过世后，公司暂由杨欣泽的舅舅代为打理。“我母亲更愿意让我从事稳定的工作，不愿意让我经商，经商太辛苦。”杨欣泽说，但是父亲打拼了十几年的公司就这么不管了吗？经过慎重考虑，去年7月，他放弃了市区里稳定的工作，毅然回到家乡，就任公司董事长。

　　杨欣泽说，刚开始管理公司时，一些员工并不把他放在眼里，开会时很难调动大家的积极性。“老话说‘嘴上没毛，办事不牢’，员工的年龄都比我大，不信任我可以理解。”杨欣泽说，为尽快得到员工的认可，他每天加班到很晚，研究各个项目情况，同时跟着工程队到施工现场了解具体安装情况。

　　今年初，在跟进河南寨镇学校投影仪安装项目的过程中，杨欣泽发现，工人们在施工过程中存在不穿工装、随地扔烟头、设备外观处理不美观的问题。“因为走线在安装设备前，有的线留得略长，与房顶贴合不紧就容易耷拉下来；有的是在墙上打的眼略大，虽然不影响设备使用，但是不美观，这些都要求我们的工作要做细、做好。”杨欣泽说，在这个项目中，他事无巨细，时常到现场检查并增设了监察部门。

　　此外，杨欣泽还在公司增设驻场职位，每天直接到所负责的学校上班，哪个教室的投影仪坏了、哪个班级的电脑坏了，都可以得到及时修理。杨欣泽还决定由公司出资，派3名技术人员分别到3所规模较大的中学，负责学校内各类教学电子设备的维修。

　　随着对各类项目的逐渐了解，杨欣泽发现，郊区学校的教学设备很完善，只是能切实运用到教学过程中的软件建设还需要加强。于是，他在继续销售硬件设备的同时，开始注重公司的软件开发项目。

　　杨欣泽的父亲在世时，曾通过投标方式获得了密云某学校网站的设计，只是双方对设计方案一直没有达成一致，导致该项目没有得到实质性的进展。“因为与学校沟通不畅，项目一直搁置，怎么解决？”杨欣泽说，一件看似不经意的小事，打破了僵局。该校礼堂的电子屏幕坏了，10分钟后就要为学生做一堂讲座，校长很着急，打电话向杨欣泽求助。杨欣泽立刻和工人到学校进行了维修。“其实这个大屏幕并不是我们的产品，我们也不负有售后维修的责任，只是关系到学生的讲座，帮他们修好，义不容辞。”杨欣泽说，此后，他们又为学校免费维修了几次。正是这些接触，拉近了他与校方的距离，为日后合作奠定了基础。

　　正是因为杨欣泽对工作认真负责，如今，密云不少学校的电子设备的安装与售后都与他们公司合作。尽管他接手公司的时间不长，但公司的业务不但没有因为父亲过世受到影响，反而有了新的发展。

　　一次，在学校谈项目合作过程中，杨欣泽了解到，目前，本市有一项初中生开放实践课程，初中生在两年内完成20个项目的学习，完成次数和质量将纳入综合素质评价作为中考重要参考。此项课程中有一门需要学生到市教委认可的教学机构自主选课，但密云区内暂时没有这样的机构，所以不论是密云城区还是农村的孩子都要到市区或昌平、大兴区等地上课。

　　“有山区里的孩子早上4点就要起床，先坐公交到城区，再换公交到市区，路途远，孩子受罪。”杨欣泽说，他联系到市里一家具有教学资格的机构，以分站形式，利用原本计划出租的公司旧址，请了6名退休老教师进行授课，免去不少孩子的奔波之苦。

　　未来，杨欣泽计划将业务向河北省发展，帮助周边地区的学校完善教学系统的建设，为那里的孩子创造一个良好的学习条件。